在孩子还处在幼儿时期的时候，学习双语是非常重要的。
虽然语文和文化不能等同，但两者之间关系密切。
儿童在学习另一种语言时，无意中也学习和这种语言有关的文化。
儿童学习双语，有机会接触到不同的文化，可以丰富他的人生经验，为他将来在多元社会生活做好准备。
利用和培养幼儿的双语感也是学习双语的动机。
当他们听到一种语言的名词和动词时，会问另一种语言怎么说，也就是说，在他们的头脑中，每一个名称都有两种说法，而且他们对另一种说法感兴趣。
因此，利用和培养幼儿的双语感，能为双语学习打下良好的基础。
这就是需要及早为幼儿提供双语环境。
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